没有通用的前三名——但有一个框架运行良好
人们询问前三个动机,就好像动机是一个排名列表一样。人类的行为比这更具情境性。一个人开始学习的原因不一定是他继续学习的原因;团队接受困难项目的原因可能不是朋友在艰难的一天出现的原因。
自我决定研究的一个有用框架描述了三种心理需求:自主性、能力和关联性。自主是做出有意义的选择的体验。能力是指你可以发展技能并取得进步。关联性是指与其他人建立联系的体验。这些不是神奇的按钮,但它们创造了一个比“我如何强迫自己?”更好的诊断问题。
1. 自主权:下一步由你决定
自主并不意味着独自完成所有事情。它意味着理解某种行为的原因并有足够的选择来承担它。激励应用程序可以通过让你选择类别、节奏、主题和交付界面来支持自主性,而不是强迫一种普遍的情绪。最有用的选择可能是今天的提示是关于耐心、勇气、专注还是修复。
RiseHush 的有限表面使这种选择变得可见:选择句子,选择它出现的位置,并决定它是留在您身边还是成为私人卡片。应用程序应该鼓励练习,而不是让用户执行产品的首选版本的动机。
2. 能力:给引文一个可测试的动作
信心的增长来自证据,而不是数量。如果句子说“开始”,则通过第一段、十分钟的排练或清楚地提出一个问题来证明能力。如果句子说“继续”,那么动作可能会在错过一天后返回,而不是假装错过没有发生。
实施意图在这里有帮助:将提示与“如果-那么”计划中的响应联系起来。如果 RiseHush 引文在上班前出现,则打开一份重要的文档。如果您注意到想要避免对话的冲动,请写下第一个诚实的句子。该应用程序提供提示;人提供行为并从结果中学习。 [6, 7]
下次动力消失时的诊断
问三个问题:这个目标是我选择的,还是只是服从压力?我是否足够了解下一步行动以看到进展?这项努力将我与谁或什么联系起来?答案会告诉您缺少哪种需求。更多的力量很少是最好的首次干预。
每日引用可以提醒您缺失的需求,但修复必须在生活中进行:恢复选择、缩小任务、寻求反馈或与重要的人重新联系。
证据视角
人们询问前三个动机,就好像动机是一个排名列表一样。人类的行为比这更具情境性。一个人开始学习的原因不一定是他继续学习的原因;团队接受困难项目的原因可能不是朋友在艰难的一天出现的原因。
自我决定研究的一个有用框架描述了三种心理需求:自主性、能力和关联性。自主是做出有意义的选择的体验。能力是指你可以发展技能并取得进步。关联性是指与其他人建立联系的体验。这些不是神奇的按钮,但它们创造了一个比“我如何强迫自己?”更好的诊断问题。
人们询问前三个动机,就好像动机是一个排名列表一样。人类的行为比这更具情境性。一个人开始学习的原因不一定是他继续学习的原因;团队接受困难项目的原因可能不是朋友在艰难的一天出现的原因。
把提示转化为更好一天的实践方法
问三个问题:这个目标是我选择的,还是只是服从压力?我是否足够了解下一步行动以看到进展?这项努力将我与谁或什么联系起来?答案会告诉您缺少哪种需求。更多的力量很少是最好的首次干预。
每日引用可以提醒您缺失的需求,但修复必须在生活中进行:恢复选择、缩小任务、寻求反馈或与重要的人重新联系。
问三个问题:这个目标是我选择的,还是只是服从压力?我是否足够了解下一步行动以看到进展?这项努力将我与谁或什么联系起来?答案会告诉您缺少哪种需求。更多的力量很少是最好的首次干预。
局限与公平决策
问三个问题:这个目标是我选择的,还是只是服从压力?我是否足够了解下一步行动以看到进展?这项努力将我与谁或什么联系起来?答案会告诉您缺少哪种需求。更多的力量很少是最好的首次干预。
每日引用可以提醒您缺失的需求,但修复必须在生活中进行:恢复选择、缩小任务、寻求反馈或与重要的人重新联系。
问三个问题:这个目标是我选择的,还是只是服从压力?我是否足够了解下一步行动以看到进展?这项努力将我与谁或什么联系起来?答案会告诉您缺少哪种需求。更多的力量很少是最好的首次干预。
动机的三种主要类型是什么?
一个有用的基于需求的框架是自主性、能力和相关性。它更适合用作诊断而不是固定排名。
哪种动机最强烈?
这取决于人和环境。选择感可能在一项任务中很重要,在另一项任务中可能很重要,而在第三项任务中则可能有联系。
RiseHush 如何支持激励?
它可以提供源感知提示、选定的交付时刻以及下一步小动作或人际关系的提示。
- Gollwitzer, P. M. (1999). Implementation intentions: Strong effects of simple plans. American Psychologist, 54(7), 493–503.
- Lally, P., van Jaarsveld, C. H. M., Potts, H. W. W., & Wardle, J. (2010). How are habits formed: Modelling habit formation in the real world. European Journal of Social Psychology, 40(6), 998–1009.
- Singh, B., Murphy, A., Maher, C., & Smith, A. E. (2024). Time to form a habit: A systematic review and meta-analysis of health behaviour habit formation and its determinants. Healthcare, 12(23), 2488.
- Gu, Y., Ocampo, J. M., Algoe, S. B., & Oveis, C. (2022). Gratitude expressions improve teammates’ cardiovascular stress responses. Journal of Experimental Psychology: General, 151(12), 3281–3291.
- RiseHush. (n.d.). Motivation app, method, and product boundaries.
- RiseHush. (n.d.). Research method and evidence boundaries.
- Slemp, G. R., Field, J. G., Ryan, R. M., Forner, V. W., Van den Broeck, A., & Lewis, K. J. (2024). Interpersonal supports for basic psychological needs and their relations with motivation, well-being, and performance: A meta-analysis. Journal of Personality and Social Psychology, 127(5), 1012–1037.
